Proyecto PAPIME -Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza
Responsable: Gerardo Dorantes y Aguilar
El presente proyecto es parte de los nuevos estudios realizados en el área de ciencias sociales para determinar el impacto que tiene el uso de las nuevas tecnologías; específicamente el internet, en las relaciones humanas actuales.
A nivel mundial, el estudio de las TIC’s ha desarrollado una bibliografía numerosa y con grandes aportaciones a los estudios de la comunicación en la era digital, es por eso que la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM desea integrarse a la innovación académica por medio del desarrollo de investigaciones que hagan un análisis detallado del contexto actual.
El proyecto “Democracia Digital” de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS), como parte de las propuestas impulsadas por PAPIME, busca diseñar un nuevo programa para mejorar la enseñanza de la comunicación política; específicamente, el análisis en torno a las relaciones entre Internet, Política y Comunicación.
Su objetivo es actualizar y enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales, mediante el aporte de las herramientas necesarias para que profesores y estudiantes puedan dilucidar si la Interred ha cambiado la manera en que se piensa, se hace, se comunica, y, sobre todo, se enseña la política. Con este fin, se busca generar una visión clara y accesible en torno al análisis de las interrelaciones entre tecnología, Internet, sociedad y política.
Para lograrlo, se busca el estudio y la evaluación del influjo de las tecnologías hipermediáticas en los procesos democráticos y en los comportamientos político-sociales de los ciudadanos conectados en Red, todo esto a través del análisis de los participantes y los procesos relevantes en materia de comunicación digital. El interés del proyecto es, principalmente, deletrear la manera en que se procesa la comunicación política en el espacio virtual del poder. ¿Qué es un PAPIME?
Objetivo:
Impulsar la superación y desarrollo del personal académico mediante apoyo a proyectos que conduzcan a la innovación y al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje y beneficien a los alumnos, tanto del bachillerato como de la licenciatura de la UNAM. Los proyectos de innovación de la enseñanza deberán girar en torno a temas que permitan una enseñanza creativa, con nuevas formas de pensar, para motivar el interés y la imaginación de los estudiantes y penetrar en los campos multidisciplinarios que permiten resolver situaciones complejas.